【大国大城】教育对于经济生长的作用

本文摘要：12 01 2021 人口老龄化、少子化 经济的连续生长能否破局？ 你是否正在背井离乡？是否孩子正在老家盼你回去？ 都会留下你的灵魂是否可能留下你的肉身？也留下你的孩子？ 如果你在都会是否正在为孩子的教育而焦虑？ 教育是在提高社会流动性还是在强化阶级固化？

12 01 2021

人口老龄化、少子化 经济的连续生长能否破局？ 你是否正在背井离乡？是否孩子正在老家盼你回去？ 都会留下你的灵魂是否可能留下你的肉身？也留下你的孩子？ 如果你在都会是否正在为孩子的教育而焦虑？ 教育是在提高社会流动性还是在强化阶级固化？

上海交通大学陆铭和联劝公益互助

在此用10次语音节目来解说

与都会化、教育有关的问题

陆铭

联劝公益

01

教育对于经济生长的作用

列位朋侪大家好真的是良久没跟大家在语音节目里晤面了最近我跟联劝公益基金汇合作项目就是借助语音这种形式来跟列位朋侪讲一讲教育相关的一些问题其中特别是要谈谈跟城乡生长相关的一些教育问题。我们的计划是通过十次语音节目来把有关 教育经济学的知识和教育的政策来一个系统化的梳理。

不管是在日本、韩国还是在中国台湾地域或者香港、新加坡东亚经济有一个很是显着的特点如果说相对于拉美地域的那些国家而言东亚经济体都是在经济生长的早期在工业化的历程当中很是重视教育的投资。

固然一方面你可以说这是因为东亚地域的文化儒祖传统比力重视教育你也可以认为这是在特定的历史阶段这些国家和地域的政府比力重视教育接纳了对于教育鼎力大举度的投资这样一个效果。

经济生长历程是一个国家从收入低到收入高不停攀升的历程你如果看低收入国家它的生长历程可以说在经济生长的差别阶段它生长的比力优势也不太一样。在全球化的历程历程当中世界各个国家通过工业分工和国际商业来推动经济生长对于一个相对来说比力贫穷落伍的国家来讲它最重要的资源就是劳动力而相比之下低收入国家就是资本会比力贫乏。

有一些经济学家就会带情绪的去向民众说明这样的“微笑曲线”如果生长中国家处于这个“微笑曲线”的底端那么在整个工业链当中它所获得的附加值就比力低似乎生长中国家被蓬勃国家欺负了。

可是我想告诉大家的是其实这种情况在国际商业在世界制造业的分工体系里是很是正常的原理就在于生长中国家它的人力资本水平比力低。

今天我首先跟大家来讲一讲关于教育对于经济生长的作用。讲到这个话题我情不自禁想到其时我在读大学的时候已经是上个世纪90年月我有一个朋侪在日本留学在我念书的谁人年月留学日本是一件很是稀奇的事情。

她从外洋回来以后有一次我们叙旧畅聊聊她在外洋生活和学习的事情她就发了一个感伤说“我以为中国还是要鼎力大举生长教育”谁人时候我还很年轻没有社会履历对于这段话的涵义上并没什么感受。

所以在蓬勃国家出现出来的一个履历就是如果在一个都会里泛起了低收入者的聚居现象那么整个社区可能都市泛起教育投入不足的问题由于以上的原因就会导致整个社会会泛起教育的投入并不向社会最优的谁人水平迈进这个时候可能就需要接纳一些相应的政策来提高教育的投入。

图片泉源：网络如侵删

而讲到人力资本我们通常指两件事一个就是教育另外一个就是康健。

首先谈第一件事教育当你的教育水平比力低的时候你在整个世界的制造业分工体系里所能够从事的环节就是简朴加工制造但大家不要把“微笑曲线”的底端妖魔化以为我们受了蓬勃国家的欺负。

那么这。

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